| JUMA |
KIPINDI |
SOMO |
SHABAHA |
MBINU |
VIFAA |
ASILIA |
MAONI |
| 1 |
4-6 |
KUFUNGUA SHULE NA KUSAHIHISHA KAZI YA LIKIZO |
|
| 2 |
5-6 |
Fasihi
Hadithi fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti, dhamira, maudhui, wahusika na lugha |
Majadiliano
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 3 |
1 |
Kusikiliza na kuzungumza
Fasihi simulizi na fasihi andishi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuweza kubainisha sifa za fasihi simulizi na fasihi andishi pamoja na tofauti, aidha tanzu zake |
Majadiliano
Kuuliza na kujibu maswali |
Jedwali
Utendaji wa wanafunzi |
C. Kuhenga
Fasihi simulizi na tamathali za usemi
KLB BK 4 UK 4-19
Chem BK 4 UK 4 |
|
| |
2 |
Isimu Jamii
Maana, lugha na mawasiliano |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kueleza maana ya isimu jamii, umuhimu wake, maana ya lugha, dhima na uhusiano kati ya mawasiliano na lugha |
Kujadiliana
Kusikiliza
Kuuliza maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
I.I Odeon a M. Geoffrey
Fani ya isimu jamii UK 1-8 |
|
| |
3 |
Sarufi
Vivumishi, ngeli za majina na upatanishi wake |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuvibainisha vivumishi vya sifa, vionyeshi, idadi na kuvitumia pamoja na ngeli mbalimbali katika sentensi |
Kuuliza
Kusikiliza
Kujibu maswali |
Jedwali, kadi zenye vivumishi vya sifa vionyeshi na idadi |
Chem BK4 UK 102
KLB BK4 UK 26-27
Nkwera: Fasihi na sarufi UK 28 |
|
| |
4 |
Kusoma
Matangazo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma kwa sauti matangazo kwa ufasaha na utaratibu tofauti
Kuyatofautisha matangazo hayo |
Kutafuta matangazo mbalimbali
Kubainisha sifa zake |
Nakala za matangazo ya redio nay a kuandikwa |
Chem. UK 102
KLB BK4 UK 26 |
|
| |
5 |
Kuandika
Barua rasmi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kutambua sehemu muhimu za kuzingatia na kuzitilia maanani ili kuweza kutunga barua nzuri ipasavyo |
Maelezo, kujadiliana na kuandika barua |
Nakala za barua rasmi |
Chem. UK 32
KLB BK4 UK 8-15
Mwongozo wa uandishi wa insha |
|
| |
6 |
Fasihi
Hadithi Fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti ya hadithi, dhamira, maudhui, lugha na wahusika katika hadithi
|
Kujadiliana
Kuuliza
Kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 4 |
1 |
Kuandika insha ya methali |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha maana bayana na batini, visa katika kubuni insha inavyostahiki |
Utendaji wa wanafunzi |
Mifano ya insha za methali |
Chem. UK 66
KLB BK4 UK 28-29,
16-17 |
|
| |
2 |
Kusikiliza na kuzungumza |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuelewa taarifa, kudondoa mambo muhimu kwa kuzingatia matamshi bora na lugha |
Utendaji wa wanafunzi
Kuuliza na kujibu maswali
Majadiliano |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Tuki: kamusi sanifu
KLB BK4 UK30-32 |
|
| |
3 |
Sarufi
Nomino/jina |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Utambuzi wa aina mbalimbali za nomino, kuzitolea mifano katika sentensi sahihi |
Kusikiliza
Kuuliza
Kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 5
KLB BK4 UK 32-35
F.V. Nkwera |
|
| |
4 |
Kusoma kwa mapana
Magazeti |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuwa staid katika usomaji
Kuzingatia matamshi bora
Kudondoa hoja za kitaifa na kimataifa na zinazohusiana na janga la ukimwi |
Majadiliano na usomaji wa magazeti |
Taifa Leo
Majira
Majarida Ya Kiswahili
Katika maktaba |
Magazeti ya magktaba
KLB BK4 UK 35-37 |
|
| |
5-6 |
Fasihi
Hadithi Fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui na wahusika katika hadithi fupi |
Kujadiliana
Kuuliza
Kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 5 |
1 |
Kuandika
Muhtasari |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Uzingativu wa kanuni za muhtasari
Kudondoa hoja muhimu bila kubadili maana na kuandika muhtasari |
Kusoma makala
Kudondoa hoja muhimu na kuandika muhtasari |
Fungu la ufupisho |
KLB BK4 UK 37-38
Tuki
Kamusi sanifu |
|
| |
2 |
Kusikiliza na kuzungumza:
Mtandao |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuweza kuwasiliana kwa mtandao na kutambua istilahi zinazohusiana na mtandao |
Majadiliano
Kuuliza
Kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 137
KLB BK4 UK 39-41
Tuki
Kamusi sanifu |
|
| |
3 |
Sarufi
Vitenzi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuvitanbua na kutaja aina zake na kuweza kuvitungia sentensi |
Kutambulisha vitenzi
Kuuliza
Kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 39
KLB BK4 UK 43-46
|
|
| |
4 |
Kuandika
Memo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kutambulisha aina mbalimbali za meme na kuandika ujumbe kwa kutumia meme |
Maswali
Majadiliano
Kujibu maswali |
Tarakilishi
Rununu
Nukilishi |
Chem. UK 78
KLB BK4 UK 46-50 |
|
| |
5 |
Isimu Jamii
Hadhi na chimbuko la lugha ya Kiswahili |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuweza kuelewa hadhi ya lugha ya Kiswahili na chimbuko la lugha hii katika upwa wa pwani ya Afrika mashariki |
Majadiliano
Kusoma
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 9-21 |
|
| |
6 |
Fasihi
Hadithi fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti, dhamira, maudhui, wahusika na matumizi ya lugha |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 6 |
1 |
Kusikiliza na kuongea
Methali na misemo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuzingatia matamshi sahihi, kuelewa maana, methali zilizo sawa na zenye maaana kinzani |
Majadiliano
Kuuliza na kujibu maswali |
Vinasa sauti
Picha na michoro |
Kamusi ya methali
Kamusi ya misemo |
|
| |
2 |
Kusoma kwa ufahamu
Haki za binadamu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Matamshi sahihi, kuelewa maana, msamiati ili kuweza kujibu maswali ipasavyo |
Majadiliano
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Tuki
Kamusi sanifu
KLB BK4 UK 56-58 |
|
| |
3 |
Sarufi
Viwakilishi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Aina za viwakilishi zitambulishwe na ziweze kutumika katika umoja na wingi ipasavyo katika mwasiliano |
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 17
KLB BK4 UK 58-60
Oxford BK4 UK |
|
| |
4 |
Isimu Jamii
Dhana ya lahaja za Kiswahili |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuelewa dhana ya lahaja za Kiswahili, zinakotumika na lafudhi zake ipasavyo |
Majadiliano
Kusoma
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 27-32 |
|
| |
5-6 |
Fasihi
Hadithi Fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti, dhamira, maudhui, wahusika na mbinu za lugha na za kisanaa ipasavyo |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 7 |
1 |
Kuandika
Tahakiki |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Utambuzi wa vipengele vya tahakiki na kuvitumia ipasavyo katika zoezi la kutahakiki taarifa |
Kusikiliza
Kuuliza maswali
Kujadiliana |
Tamthilia
Riwaya
Diwani ya ushairi na hadithi fupi |
KLB BK4 UK 75-78
Rejea zote |
|
| |
2-3 |
Fasihi
Hadithi fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua mtiririko wa visa, dhamira, lugha, maudhui mbinu za kisanaa na wahusika katika hadithi fupi |
Kujadiliana
Kuuliza
Kujibu maswali baada ya hadithi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| |
4 |
Kusikiliza na kuongea
Mafumbo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuimarisha matamshi bora
Kunoa akili
Kumakinika katika ufumbuzi na utatuzi wa matatizo/mafumbo |
Kushiriki katika ufumbuzi
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 71
KLB BK4 UK 79-81 |
|
| |
5 |
Fasihi simulizi
Lakabu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuzingatia matamshi bora
Kuwa watambuzi na wachunguzi ili kuweza kuunda na kutumia lakabu ipasavyo |
Kujadiliano
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na bango lenye picha |
Chem. UK 60
KLB BK4 UK 79-81 |
|
| |
6 |
Kusoma
Viwanda |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusomakuimarisha matamshi bora na kuweza kuujua na kuutumia ipasavyo
Kujibu maswali ipasavyo |
Kusoma
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Tuki
Kamusi sanifu
KLB BK4 UK 84-88 |
|
| 8 |
1 |
Sarufi
Viunganishi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuvitambua na kuvitumia kwa usahihi katika mazungumzo na pia kwenye sentensi ipasavyo |
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Jedwali
Vifaa halisi
Picha na bango lenye picha |
F.V Nkwera
Sarufi na Fasihi
Chem. UK 97
KLB BK4 UK 88-89 |
|
| |
2 |
Kusoma
Wavuti |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma kwa matamshi bora
Kutambua maana ya wavuti na istilahi zake na kuzitumia ipasavyo |
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Tuki
Kamusi sanifu
KLB BK4 UK 89-91 |
|
| |
3 |
Kuandika
Simu na Memo |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kudurusu kuhusu sehemu muhimu za simu, memo na kuzibainisha ili kuweza kudhihirisha matumizi yake ipasavyo katika mtungo |
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali
Kutunga mtungo |
Vifaa halisi
Picha na bango lenye picha |
Chem. UK 193
KLB BK4 UK 91-93
Mwongozo wa insha |
|
| |
4 |
Isimu Jamii
Usanifishaji wa Kiswahili |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuelewa sababu na jinsi Kiswahili kilivyosanifishwa baada ya kumaizi maana ya usanifishaji
Kujadiliana |
Majadiliano
Kusoma
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 33-37 |
|
| |
5-6 |
Fasihi
Hadithi Fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti, dhamira, maudhui, wahusika na mbinu za lugha na za kisanaa |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 9 |
1 |
Kusikiliza na kuongea
Bungeni |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuzingatia matamshi bora
Kustawisha mawasiliano na itifaki, aidha istilahi sahihi za bunge |
Kusoma kwa sauti
© Education Plus Agencies
Kujadiliana
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 61
KLB BK4 UK 94-97 |
|
| |
2 |
Kusoma
Kumbukumbu za mkutano |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma kwa matamshi bora, kuelewa msamiati, kumudu kuandika kumbukumbu za mkutano ipasavyo |
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Nakala za kumbukumbu za mkutano |
Chem. UK 169
KLB BK4 UK 97-99 |
|
| |
3 |
Sarufi
Vielezi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kutambua aina mbalimbali za vielezi na kuvitumia katika sentensi na mawasiliano |
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Chati ya vielezi
Utendaji wa wanafunzi |
Chem. UK 75-76
KLB BK4
UK 100-101
Nkwera 24-26 |
|
| |
4-6 |
LIKIZO FUPI |
|
| 10 |
1-2 |
LIKIZO FUPI |
|
| |
3 |
Kusoma
Riwaya teule |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuelewa mambo yahusuyo riwaya, kujadili maudhui, kiini, wahusika na mbinu za kisanaa na za lugha |
Kusoma
Kujadiliana |
Vitabu vya riwaya (hadithi) |
Chem. UK 55, 65
KLB BK4 UK 102 |
|
| |
4 |
Isimu Jamii
Maendeleo ya Kiswahili nchini Kenya |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kujadiliana na kuweza kuelewa hatua ambazo lugha ya Kiswahili imepiga nchini Kenya ipasavyo |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 38-51 |
|
| |
5-6 |
Fasihi
Hadithi Fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti, dhamira, maudhui, wahusika na mbinu za lugha na za kisanaa |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 11 |
1 |
Sarufi
Vihusishi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha aina mbalimbali za vihusishi na kuweza kuvitumia ipasavyo katika sentensi na katika mawasiliano |
Kusikiliza
Kutunga sentensi
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 108
KLB BK4 UK 110 |
|
| |
2 |
Sarufi
Vivumishi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha aina mbalimbali za vivumishi na kuweza kuvitumia ipasavyo katika sentensi na katika mawasiliano |
Kusikiliza
Kutunga sentensi
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 108
KLB BK4 UK 110 |
|
| |
3 |
Isimi Jamii
Chamgamoto na mikakati ya kuimarisha Kiswahili Kenya |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kujadiliana na kuweza kuelewa hatua ambazo lugha ya Kiswahili kimepitia ili kukabili changamoto zinazokikabili |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 52-58 |
|
| |
4 |
Isimi Jamii
Chamgamoto na mikakati ya kuimarisha Kiswahili Kenya |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kujadiliana na kuweza kuelewa hatua ambazo lugha ya Kiswahili kimepitia ili kukabili changamoto zinazokikabili |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 52-58 |
|
| |
5-6 |
Fasihi
Hadithi Fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti, dhamira, maudhui, wahusika na mbinu za lugha na za kisanaa katika hadithi fupi |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 12 |
1 |
Kusoma
Mashairi huru |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha tofauti ya mashairi, arudhi na huru
Kuyachambua bila utatanishi |
Kukariri shairi
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali |
Makala ya majarida ya kiswahili |
Chem. UK 113, 173
KLB BK4 UK 114
Tuki: Kamusi sanifu |
|
| |
2 |
Kuandika
Utungaji wa kisanii |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuzingatia kanuni za utunzi wa mashairi huru na kuweza kutunga mashairi mazuri |
Kusikiliza
Kuuliza maswali
Kuweza kutunga mashairi mazuri yaliyo na maudhui |
Mifano ya mashairi huru |
Chem. UK 173
KLB BK4 UK 114
Mwongozo wa utunzi |
|
| |
3 |
Sarufi
Vihisishi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha aina mbalimbali za vihisishi na kuweza kuvitumia ipasavyo katika sentensi na katika mawasiliano |
Kusikiliza
Kutunga sentensi
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. UK 213
KLB BK4
UK 110-111
Nkwera |
|
| |
4 |
Kusikiliza na kuzungumza
Mjadala |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Mada ya mjadala
Kuigiza mazungumzo na kuweza kuwasilisha hoja kwa ufasaha |
Kujadiliana na kuelekezwa |
Chati
Mchoro na picha |
KLB BK4
UK 115-117 |
|
| |
5-6 |
Fasihi
Hadithi Fupi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kusoma na kuchambua ploti, dhamira, maudhui, wahusika na mbinu za lugha na za kisanaa katika hadithi fupi |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Mayai Waziri wa Maradhi na hadithi nyingine |
|
| 13 |
1 |
Kusoma
Utandawazi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kukuza ustadi wa kuso,a kwa ufasaha
Kujadili msamiati na kuutumia katika sentensi |
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali |
Ramani ya ulimwengu
Michoro na picha |
Chem. UK 160
KLB BK4
UK 117-119
Tuki: Kamusi sanifu |
|
| |
2 |
Sarufi
Mwingiliano wa maneno |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuyatambua maneno/istilahi ziundazo sentensi na kuzitumia ipasavyo kwa ufasaha |
Kuitunga sentensi
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Chati na michoro |
KLB BK4 UK 76-77 |
|
| |
3 |
Fasihi
Kudurusu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kuelewa na kushiriki katika kutoa mchango/hoja za kujibu swali lolote katika nyanja yoyote ya fasihi |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kushiriki kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Maswali ya kudurusu ya riwaya, tamthilia, ushairi na hadithi fupi |
|
| |
4 |
Ushairi
Bahari/aina za ushairi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kudfurusu kwa kukumbuka na kutaja ainana sifa za bahari hizi za ushairi
Kuchambua ushairi ipasavyo na kutambulisha bahari yake |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Mashairi |
E. Kezilahabi
Kunga za Ushairi
Malenga wa Ziwa kuu |
|
| |
5-6 |
Isimu Jamii
Changamoto zinazokabili Kiswahili nchini na mikakati ya kuimarisha |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha mikakati inayokikabili Kiswahili kwa sasa nchini Kenya
Kujadiliana na pia kubainisha mikakati ya kuzitatua |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 52-55 |
|
| 14 |
1 |
Kusikiliza na kuzungumza
Matamshi bora (kudurusu) |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kutamka irabu na konsonanti vizuri ipasavyo na kuweza kuzitambulisha |
Kutamka
Kusikiliza
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. BK1 UK 3-8
KLB BK1 UK 16
Oxford BK1 UK 1-3 |
|
| |
2 |
Kusikiliza na kuzungumza
Matamshi bora (kudurusu) |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha ala za kutamkia, irabu zinakotamkwa hali kadhalika konsonanti
Kutambulisha aina za konsonandi
|
Kutunga sentensi sahihi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. BK1 UK 3-8
KLB BK1 UK 16
Oxford BK1 UK 1-3 |
|
| |
3 |
Sarufi
Kuakifisha
(kudurusu) |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kubainisha alama za kuakifisha na kuweza kuzitumia ipasavyo katika maandishi |
Kusikiliza
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Chem. BK1 UK 20,37,69,92,131,138,
180,196
KLB BK1 UK 22-23 |
|
| |
4 |
Isimu Jamii
Sajili katika muktadha isiyo rasmi |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kueleza na kuelewa
Kubainisha sajili na sifa za lugha ya nyumbani, hospitali, sokoni, mkahawani na mazungumzo ya kawaida |
Majadiliano
Kuuliza na kujibu maswali |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Odeo I.I na Maina C.
Fani ya Isimu Jamii UK 88-92 |
|
| |
5-6 |
Fasihi
Kudurusu |
Kufika mwisho wa funzo mwanafunzi aweze;
Kujadiliana maswali ya fasihi kuhusu ploti, dhamira, maudhui, wahusika, mbinu za lugha na za kisanaa |
Kujadiliana
Kuuliza na kujibu maswali
Kufanya zoezi |
Vifaa halisi
Picha na michoro |
Rejea zote za fasihi |
|
| 15 |
|
MITIHANI |
|